高考作文阅卷教员最喜好的打的分数是43分

  ⑨小处要留神:标题问题不要健忘写;字数要达到;笔迹要工整(错一字扣一分,上不封顶);卷面要整洁,卷面就好像人的一张脸,但愿大师象注沉本人的脸一样沉视本人的卷面。本报记者张萍拾掇

  ⑦事例要典型:现实胜于雄辩,好例子更是无力。考前沉视典型事例的堆集,好近两年的中国颁词。同时必然要做好三个环节:选例(必然要典型新鲜),叙例(必然要精辟),议例(最环节,必然要紧扣话题进行谈论,采用的方式有假设反推法,画龙点睛法,夹叙夹议法)。

  ④体裁要固定:体裁不限不代表没有体裁,要写什么象什么。记叙文要三分之二的篇幅落脚于论述,论说文反之。写记叙文,最好将仆人公设定为本人,用第一人称入文,不喊标语,情实意切。写论说文要留意事例贴切、事理的阐发、援用后的引申,做到首尾呼应。

  ⑥言语要漂亮:多用短句罕用长句,多援用贴切名言警语。此功夫必然要下正在第一段和最初一段,采用的体例:开首用起兴的手法引出概念;结尾采用“比方+排比”的句子,宛转活泼的卒章显志。

  ⑤标题问题要出新:名言为题,比方为题,但必然要符合题意。论说文题目最好即论点(抽象活泼最好,最最少是准确地概念,话题做文实正在不可间接用话题做题目)

  ②构想要耐心,要展开联想:由课内到课外,起首打开思,为了使文章达到800字的根基要求,做到内容充分,需要充实而得当地进行由此及彼的联想:由反面写到,由古代写到现代,由中国写到外国,由天然界写到人类社会,但无论何种联想,都必需留意回到话题中去,扣住话题免得半途“跑题”。

  ⑧布局要严谨:第一段不要长(四行以内最佳),结尾处必然要旗号明显的,哪怕曲直白的亮出概念;文中最好有过渡段(两行即可,结果最好是承先启后)。

  高考时,不少考生最头疼的莫过于做文,可是想拿到一个高分并不是一件出格简单的工作。按照统计,高考做文阅卷教员最喜好的打的分数是43分,那么如何想要冲破这一瓶颈,日照尝试高中2009级语文备课组组长魏鹏有几点。

  ③谋篇要出彩:开首要惹人(开宗明义,开门见山;制制悬念,令人着迷;提出问题,惹人留意;申明环境,交待布景),结尾要无力(画龙点睛,发人深思;总结全文,呼应开首;论述竣事,天然收尾;抒发感情,惹起共识)。

《父亲的斧头》阅读谜底

  查字典语文网:下面是小编拾掇的父亲的斧头阅读谜底,供大师参考,但愿对同窗们的 阅读能力有所帮帮。 一把斧头完成的最初一道工序是淬火。 父亲的习惯是把一把方才淬火的新斧头钳起来,将斧头瞄准砧子后的尖角,正在那用 力啃一啃,看这把斧头的钢口若何,它可否吃得动这铁。 由于如许,那只砧子的尖角斧痕累累,方才削过的新痕泛着雪白。而那把父亲才试事后 用力地抛正在地上的斧头还很烫手,新斧头发着蓝光。 这时候,父亲瞅一眼躺正在面前的斧头,一只脚踩正在砧墩上,端起那只水烟锅,咕嘟咕嘟 抽起烟来。 而此时,我就能歇罢手,赶紧分开打铁铺,跑到大门外面去。我一直想要分开这叮当做 响的日子,跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把方才打制好的斧头,预备磨快刃子,期待 机遇,狠狠砍糊口两斧子。 一次,放了暑假,父亲让我给他搭下手,打制一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了,都正在 期待镰刀来收割。 人们需要镰刀, 庄稼更需要镰刀, 金黄的麦子都张了口, 几乎要叫出声来。 父亲心里很焦急。 我不正在乎这些,我想我的事。 我对父亲说,我不想打镰刀,我想去采药。我想象着采到了一袋药。那时候我们那 里秦艽正正在卖着好代价,我想本人挣回本人的膏火。我感觉打镰刀挺费事的。 父亲并没有否决我去采药。他说,去吧,去爱干的事。 其实,我不晓得什么是我爱干的事。好比说父亲,打一把斧头,打一张镰刀,然后抽一 锅水烟,临睡时喝二两烧酒。这些他都必定爱干,并且每样都干得。我呢?截止那 个秋天,还没干成一件事。我老是喜好想入非非。 我打定了从见去采药。我正在离家二十里外的山上转悠了三天就没有耐心了。别人老是正在 垂头工做,而我却怎样也找不到药,那些长正在灌木中的药材老是取我擦肩而过。 二十里外的我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想,那些方才打好的镰刀正被它的仆人 磨得尖锐非常,一张张镰刀正伸向成熟的麦子。 父亲打完了镰刀,紧接着又起头打制斧头。父亲的斧头老是求过于供。 我垂头丧气地坐正在父亲面前,父亲一声不吭,他钳起一把刚淬偏激的斧头,正在砧子上狠 狠地啃了两下。 这时候,我确实该为我本人羞愧了。我不克不及眼看着本人这把刚出炉的斧头就如许白白地 锈掉,然后当做废品处置掉。我总得好好用上两下子,砍出两道新印子。父亲打制了大半辈 子钢口很硬的斧头,不克不及败正在我这把斧头上。 做者通过本文表达了人生需要履历淬火的过程这一思惟概念。我们青少年正在成长的过程 中也会履历淬火的过程。 根据本文内容, 说说做者提示我们正在成长的过程中要淬什么样的火。 1.题目父亲的斧头正在文中有哪两层寄义? 答:(父亲打制的)斧头;我 2.文中的父亲给人印象很深。连系全文,说说他是一个如何的人? 答:长于教育孩子,手艺崇高高贵,干事从容不逃,干本人爱干的事 3.文中的言语富有表示力,试从下列两句中任选一句,连系上下文做简要品析。 ①金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。 答:使用拟人手法,抽象活泼地写出了麦子期待收割的景象。 ②父亲一声不吭,他钳起一把刚淬偏激的斧头,正在砧子上狠狠啃了两下。 答:抓住句中主要词语(如一声不吭狠狠啃等),阐发父亲的抽象或教育孩子的体例,言 之成理即可。 4.文章结尾说我确实该为我本人羞愧了,我为什么羞愧?我此后会怎样做? 答:第一问:没干成一件事;干事没有耐心;总喜好想入非非。 第二问:踏结壮实干事;耐心地采草药;帮父亲打制斧甲等。(按照文章内容合抱负像, 答出一点,言之成理即可)

期末学生考语大全

  4.你活跃好动,十分热爱集体,为班级勾当出谋献策。正在勾当中你表演小品遭到了大师的好评,也让教员对你有了新的认识。正在糊口上,你严于律己,乐于帮人,完全能够成为大师的表率,正在进修上,但愿你更专注,特别要斗胆积极地讲话。日常平凡要泛阅读、沉视堆集和矫捷使用,等候你能阐扬潜力,实现心中的胡想!

  1.教员很是欢快,这学期你前进了。规律上你能严酷要求本人,不为班级;进修上你能按时完成功课,上课有时能很是认实,积极举手讲话,颁发本人独到的看法,实了不得!若是你能把“有时”变成“常常”以至是“天天”的话,相信你正在进修上能取得更好的成就的。教员但愿能常常看见你举起的手。

  1.你待人热诚热情,乐于帮人,脸上总挂着的浅笑,给人以春天般的温暖。赛场上你强健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同窗。进修上你也毫不松弛,老是争着讲话,成就有了很大的前进,教员为有你如许的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对本人的要求。粗心常会取你为伴,希你各方面严于律己,正在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

  1.你很活跃,也很热心,所以你的身边总有良多的伴侣。进修上,你伶俐,理解力强,接管新学问快;可是你贫乏恒心和毅力,进修不敷盲目,故成就不是很抱负。今天的成就就是你此后正在社会上的本钱,将来的社会是充满合作的社会,你若何去面临挑和?但愿你必然要认实阐发进修现状,打破进修瓶颈,留意降服急躁情感,认认实实干事,踏结壮实。

  4.正在理科的进修上,你高人一筹,你考虑问题思宽阔,系统全面,这得益于你根本结实、乐趣高、涉猎普遍、强、有自傲;你的英语根本不敷安稳,成就有必然的波动,这会影响你的成长。但愿能正在日常平凡多做,多启齿读、背,这依赖的是毅力和怯气。人生是一张单程车票,正在每个略坐我们都要学会把握机遇,才能成功达到抱负的驿坐。

  4.你是一个诚笃朴实,善良懂事,值得信赖的学生。只是教员和同窗很少见到你和别人一样光耀的笑容。你是不是认为本人不如别人,认为本人差,得到决心?其实你很优良!你善解人意,热心帮帮有坚苦的同窗,你也很勤恳,进修老是敷衍了事,认实看待,只是你的进修成就临时不敷抱负。俗话说“全国无难事,只怕有心人”.我相信,只需你你现正在的进修立场,改变一下进修方式,进修成就必定会前进的!

  2.你有一颗纯实的心,你的笑容如春风弥漫。这学期以来,你心理上成熟了很多,为人处事有了本人的从意。进修上降服了浅尝辄止,能深切研究,逐步构成了优良的进修习惯。进修成就稳步提高,我实为你欢快。教员想说的是:正在进修中,有时会赶上临时的坚苦,对本人要有决心,你最需要的是要自傲而不自大,事到万难须放胆,坚苦是必然能够降服的。只需不竭勤奋,要有毅力,要持之以恒,你的成就会有很大冲破,教员和你一路勤奋。

  4.你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有健旺的体魄和须眉汉该当具有的胸怀。看待同窗,你很仗义,能热心帮帮别人,有一颗金子般的心。你有伶俐的大脑,脱手能力很强,教员十分信服你。可是,有时候,你很情感化,你不妨一下本人的脾气,你会更优良的。

  2.具有多种特长的你,身上那种朝上进步、不服输的劲儿,令同窗和教员;你正在进修上的勤恳,正在勾当中的积极,正在小发现、小创制上的研究,以及看待工做认实担任的,都是那样令人赞赏!你不愧是教员的小帮手,同窗们的好楷模,爸爸**的好孩子。若是你能加强体育熬炼,正在体育场上表示出你的拼搏,那么你将会成为一个超卓的男孩啊!教员等候着你这颗明星能发出愈加耀眼的!

  2.颠末教员和同窗的帮帮,你的进修目标明白了很多,进修立场也有了很大的改变,你老是尽利巴功课做好,勤奋填补本人的不脚,即便碰到坚苦和波折,也毫不泄气。但愿你能树立决心,不懈勤奋,别让大师失望。

  2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地进修,教员和同窗都看正在眼里了。当然你碰到了很多坚苦,成就的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自傲而不自大,事到万难须放胆,坚苦是必然能够降服的。你现正在必然要树立决心,没有翻不外的高山,没有越不外的大海,不消去想能攀多高,即便途遥远,只需一步一个脚印,方针持之以恒,你会逐步向你的的抱负*近的。

  1.正在赛场上,你努力拼博,是班级和学校的骄傲,你老是用优异的体育成就向教员和同窗们报喜;正在讲堂上,你朗朗的读书声和积极的讲话老是让教员感应欣慰。其实你有伶俐的思维,对问题有独到的看法。若是上课更分心,字能持之以恒漂标致亮的,正在宿舍能更守纪,你必然会更棒!只需你正在进修上也有正在体育场上的那种顽强意志和不懈勤奋的,我相信,不久的未来,我们必然能看到一个愈加超卓的高中生的。

  5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就晓得你博览群书,上知天文,下知地舆。虽然你从不炫耀本人,但大师早已把你当作不折不扣的智多星。虽然学业方面你正在不竭前进,但教员相信你必然还有更大的潜力有待挖掘,测验考试着使本人更细心些,找到适合本人的进修方式,再加把劲,你会比现正在更超卓!

  1.你是一个令家长欣慰,令教员骄傲的学生。和顺安然平静的性格使你取身边的每小我相处得很好,至于进修,你更是认实,不断改进。也许你的性格,你的气质,你的成就才是你“古典淑女”的完满展现。不外,时代分歧了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大师闺秀,所以,教员更但愿看到你正在体育场、舞台上展示你的风韵,更但愿你会成为一个充满个性而又不失风度的勤学生。

  7.你是善良、俭朴、懂事的学生,你干事一贯认实,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱本人的生命,我为你感应非常的骄傲。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你看待进修有所松弛,教员看正在眼里,急正在心里。若是有什么坚苦,教员很情愿帮帮你,由于你一曲是一位很勤奋的勤学生。但愿此后改良进修方式,加强根本学问进修,将各科成就提高到一个更高的档次,争取更大的前进。

  3.“鹤舞白沙,我心翱翔。”你的舞姿,你的气质是大师的,你的工做能力也博得了教员的分歧好评。看待进修,你有着一种不达目标不的韧劲,做文程度也有较大提高。你的诗做充满了处女的神韵,让人爱不释手。教员但愿你一句话:“谦善和诚笃是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

  2.你老是默默无语,静心奋斗;你虽然沉稳内向但话到投契也能侃侃而谈;你结壮、有长进心,集体不雅念强,积极加入学校和班级组织的各项勾当,处事认实详尽;正在进修上你可以或许按部就班地完成每一个环节,但只要时间的是不敷的,要深切研究,逃根求源,试探出适合本人的进修方式,如许你正在进修上才能取得更大的前进。

  4.你是一个很要强很自傲很有个性的学生,常常有较超卓较奇特的看法,很高。如你认实专注地做某件工作的话,会有惊人的表示。好比书写、回覆问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,以致半途而废。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,教员衷心地着能看到活力四射、决心百倍、勤恳结壮的你,相信你将来的天空会最美!

  3.你沉静不失灵气,温雅不失顽强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,操行规矩,遵规守纪;高二阶段进修不变,成就优秀,有自暴自弃、积极朝上进步的。教员但愿正在高三的进修和糊口中能连结优良的成长势头,加强不拔的毅力,向学问的深度和广度推进,把本人的成就提高到更高的程度。

  3.你活跃可爱,舞台上留下你漂亮的舞姿,语文课上留下你洪亮的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷好,使你有些偏离了航路,你应拨正航标,做一个全面成长的勤学生。

  4.诚笃、热情,卑崇师长,关怀集体,进修盲目是你最凸起的长处。你憨厚、结壮给教员和同窗留下很深的印象,从你刚毅的目光中教员读懂了你强烈的朝上进步心。关怀集体、帮帮同窗、随和乐群是你的长处,你要连结优良的进修心态,激发本人的进修热情,相信本人的能力,多取同窗、教员交换,留意探究进修方式,特别是上课要认实,提高讲堂效率,这是提高成就的环节。教员但愿正在高三看到自傲欢愉的你。

  2.你是个实正的须眉汉,好样的!正在你这个科代表的带动下,班里进修英语的风气稠密,成就优良。你看,本人的功绩有多大!教员没有看错,你简直具有着杰出的组织和办理能力。若是你把这份办理先天,拿出一部门用正在本人身上,那么,你将愈加超卓!我相信,进修吃苦认实、工做担任、严于律己的你将是教员、家长、同窗心目中最棒的!

  4.进修吃苦、认实,成就正在班级、年级都一直位于前茅。帮帮别人热心、诚恳,是班级其他同窗的楷模。班级工做热情、担任,但愿能斗胆些,从各方面来熬炼,使本人的更具锋芒,成为一个全面成长的勤学生。

  2.你伶俐,有才智,你学什么工具都出格快。进入高二以来,你心理上成熟了很多,为人处事有了本人的从意。自从你担任组长工做后,你们小组的面孔大改不雅。我会正在此后的工做和进修中为你供给更多展现才能的机遇。你正在高二阶段进修日趋前进,上课专注,功课、都很认实。面临越来越近的高考,你该当愈加,只要到最初一刻,才能把成功紧紧握正在手中。

  1.你取畴前比拟变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你干事有从意,取同窗敦睦相处,有分缘,对工作有独到的看法,接管能力较强;忧的是自动性还不敷,进修的专注、严谨离教员的但愿仍有差距。进修是你目前的次要使命,你该当分清从次,正在进修上多下功夫,为此后处置你喜爱的职业打下安稳的根本。我盼愿高考竣事后你回眸凝视,欣喜地发觉没有比脚更高的山,没有比腿更长的,收成的是欢笑。

  6.你是一位热情、风雅、诚笃的勤学生,对集体和他人的事很是关怀,正在进修上是个有进修能力的学生,但进修不是件轻松简单的事,需要顽强的毅力和较强的决心。教员但愿你能把握每一天,正在进修和糊口中无意识地培育本人打败坚苦的决心和毅力。颠末勤奋,教员相信你会成为一个更优良的学生的。

  3.跟着岁月的消逝,你已成为一个俊秀少年。活跃可爱是你生成的长处,诙谐诙谐显示了你的伶俐取才智,优良的进修成就为你抹黑添彩。虽然这些都正在闪光,但教员感觉有一点可惜的是,你若能把本人取大师融合正在一路,学会取人敦睦相处,敌对往来,那将使你的色彩愈加鲜艳!

  6.你是一位伶俐的学生。可你有时显得不那么的伶俐。自习课上,你常常出神,无精打采。其实,你只需严酷要求本人,上课认实,课后认实复习,不懂的问题及时向教员和同窗就教,成就会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有控制无效的进修方式。教员但愿你能严酷要求本人,上课时集中留意力,改变懒散现象,积极投入到进修傍边去。

  3.正在进修上爱动脑筋,这使你愈加伶俐。连结你的猎奇心,这将是你创制的源泉。你若能把本人的的聪颖取睿智用于创制,那么你的出息将是一片!

  4.正在美国社会中流转着一句名言:若是连你本人都不相信你自已,谁还会信赖你呢?教员想把这句话送给你,但愿能对你有所,其实你是个很不错的孩子,要对本人有决心,斗胆展现本人,不竭地熬炼本人。

  3.你一曲正在勤奋,教员留意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成就。记得有一次听写角逐,你认实预备,成果只错了一个字,多令人欢快啊!晓得吗:“天才出于勤恳”,若是你比别人多花时间进修,是不会比别人差几多的。教员但愿你愈加严酷要求本人,不竭朝上进步,成为一个更超卓的你。

  3.你老是带着甜甜的笑容,能取同窗友好相处,关怀班集体,待人有礼,恪守学校的各项规章轨制。你的能力不正在他人之下,但你的便宜力不强,进修不敷盲目,缺乏朝上进步的动力,缺乏顽强的意志是你进修的最大妨碍,这令教员很是担心,要记住,进修如逆水行舟,不进则退。教员但愿你对本人高尺度、严要求,从点滴做起,从现正在做起,养成优良的进修习惯,给本人制定一个切实可行的进修打算,相信你会取得骄人成就!

  1.你是一位何等伶俐的学生。你的讲堂讲话常常很出色。可你有时又显得不大“伶俐”了:同窗们个个分心地业,你却低着头做小动做;查抄功课时,同窗们纷纷交出一份份规矩的功课,你却正在书包里东寻西找,好半天交不出功课来。慢慢地,功课本上,你空空白缺,令教员何等失望啊;测验时,有些简单的题你都做不出来,令教员何等焦急啊,你晓得吗?若是不养成优良的进修习惯,会给你带来多大的可惜呀!正在此,教员赠你一句话:少年不勤奋,老迈徒伤悲。请你好好想一想,此后该怎样做?

  5.你是一个热情开畅的学生,卑崇教员,取同窗相处高兴,热爱学校糊口,集体荣誉感强,恪守学校规律,不迟到,不迟到,喜好加入课外勾当,盲目熬炼身体,有义务心,班干部工做认实,能协帮教员办理班级,有长进心,能虚心接管他人的看法,进修较自动,能吃苦,成就优秀,教员但愿当前上课能积极举手讲话!

  4.这学期,你各方面的表示都有可喜的改变,进修成就有了光鲜明显的前进。本来的阿谁散漫、的你变成了一个爱进修、求长进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的前进,大师都为你欢快。你晓得吗?人宝贵的处所就正在于知错就改,这一点你做到了,更宝贵的是持之以恒,我相信你必然会做到的,以至会做的更好。

  4.“巧者劳,智者忧。”你是个有聪慧的学生,所以你无时无刻不正在替他人着想,你的思惟老是渗入出大师风采。这个学期,你正在语文方面的乐趣和进修能力都大大提高了,特别是讲堂上的你总能一语惊人,让大师感遭到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不脚的是你的进修和糊口习惯不尽人意,若是你能改掉丢三落四的弊端,大师会给你更多赞扬的目光。

  1.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上教员逼实地感遭到了“牛犊”的魅力。活动会上,别人不报的项目你报,即便跑得满头大汗,你仍是笑容满面;讲堂上,你经常提出异乎寻常的假设和看法,虽一次次被否认,你仍是干劲不减。同窗们疑惑地问你,你老是一笑,但教员晓得这笑容背后是你果断的决心和决心。教员相信,只需你不懈地勤奋,必然能像“初生牛犊”那样解除人生旅途中的一切妨碍,成为线.你是个听话懂事、令人信赖的学生。只是因为你压力大,碰到测验就严重,所以每次测验后,你城市说本人笨,学不会等等。现实上你这种设法是不准确的。滴水穿石并非由于滴水的力量大,而是由于功夫深;成就优秀不是天资高,而是进修勤。你的成就黑白,不是脑子问题,环节是你日常平凡勤奋不敷。你必然听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不泄气,勤于脱手动脑,凭本人的勤奋,终究成为一名伟大的发现家。教员相信,你只需勤奋,必然会成功!

  1.你伶俐伶俐,思维火速,反映、动做都很快,上课认实,对教员安插的功课都是认实自动地完成,你的进修成就让教员骄傲。此后若能正在功课上留意进修方式,你的成就将会有更大的提高。同时正在处置工作时也要留意方式,出格是正在处置同窗之间的矛盾方面,要留意一些技巧和方式,如许你取同窗之间的关系将会愈加敌对。

  3.热情、活跃的你,高二这一年心理上成熟了很多,关怀集体、帮帮同窗、随和乐群是你的长处,进入高二当前前进很是光鲜明显。长进的比力强烈,进修立场认实,进修成就有了较着提高,虽然步履,但申明你是正在勤奋了,对此教员感应欣慰。高三这一年很是环节,对越来越近的高考,你该当连结的思维,解除,把全数精神放正在进修上,力争考上一个抱负的大学。

  5.大师分歧夸你思维机警,反映火速,劳动积极干劲大,上课讲话斗胆,这些方面简直让教员欢快。若是你把上课好动的精神用正在进修上,能做到取同窗敦睦相处,那你将会成为人见人爱的人。如果如许,同窗们定会为你喝采,教员也会为你的改变而感应欣慰,伶俐的你定会做到的!

  6.你充满夸姣的抱负,也有强烈的长进心,你关怀集体、帮帮同窗、宽厚仁道、卑崇师长。你有很是优良的力和理解力,进修知勤奋,成就有所回升,但远没有达到你的潜质。其缘由是你的便宜力不强,进修不敷盲目,缺乏毅力。但愿你能集中精神,认实探究进修方式,提高效率,特别是上课要认实,课后及时消化、巩固。还望要晓得有所不为才能有所为,好好地爱惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越近的高考这一搏。教员仍然对你充满决心。

  5.“生成我材必有用。”你是个很有聪慧和创制力的学生,并且为人奸诈善良,教员一曲认为你有着很大的成长潜力。虽然你的成就起色不大,但教员看得出你一曲正在勤奋。颠仆了并不,的是从此再也爬不起来。万万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤恳”交伴侣,他会让你体验到什么是“成功”.

  5.你是一位文娱快乐喜爱者,乐趣普遍,弹得一手好琴,汗青剧表演中有超卓表示,动做协调,操动做漂亮,被体育教员选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大师喜爱的女孩子,进修上有长进心,但缺乏无效的进修方式,不知该若何去做。期末复习期间,有功课未交的现象。进修的要诀是勤恳多问,认实,按时交功课,请认实按上述方式去做,教员相信,你的成就会有很大的提高的。

  3.你眉清目秀,机智火速,身上弥漫着芳华的气味,教员和同窗都喜好你宽大旷达的性格,随和而又有从意使你正在同窗中有较高的威信;正在班级勾当能自动献策出力,同窗关系和谐。你有优良的思维能力,有思惟深度。本学期你的成就稳步提高,教员由衷地欢快。你要留意降服急躁情感,果断、结壮,提高效率,以期获得更大收成。教员热诚地但愿你充实阐扬本人的伶俐才智,勤奋开辟进修的深度和广度,成为更优良的高中生。

  2.你前进较大,伶俐活跃,长进心强,越来越关怀集体,正在长跑赛中有较为超卓的表示,背书又快又流利,书写和默写都有提高。教员衷心地但愿你正在进修上全力以赴,争取积极自动地讲话,练出一手好字,而且要取好书为友,不竭提高本人的程度。教员对你充满了决心!

  3.你有着坐如松、坐如钟的气概;你的字写得也很棒,博得了很多表扬的话语。教员更但愿能正在同窗们积极讲话的氛围中,看到你那几次举起的手,听到你那洪亮的声音,自动地表示本人。要记住,怯于表示本人也是成功者必备的本质。你是一个很优良的学生,要英怯地向大师展露你本人的才调!

  5.你是一个心地善良、乐于帮人的勤学生。若是你能正在讲堂上留意力集中,认实,那你博得的不只仅是帮人的标兵,更是守规律的楷模。望这个桂冠早日属于你!

  4.你脸上的每一个脸色都很暖和,仿佛你身上每一根线条都很温和一样。你是一个肃静严厉、内秀的女孩,为人隆重,。你守纪、肯学、要求长进,沉稳深刻、思维严密是你的长处。你有优良的进修习惯,但要留意,多思善问,及时归纳,加强。心中有方针,进修才有动力,只要,进修才会有成效。但愿你正在高三这一年能以全新的面孔、高度的热情投入到进修傍边去,争取正在进修上有一个大的飞跃。

  3.你巴望做一个守规律的学生,但又常常不克不及束缚本人。你巴望为班级抹黑,但又缺乏怯气取胆子、能力还不敷。你巴望进修成就的前进,但又缺乏顽强拼搏的。请你不要悲不雅,慢慢来,只要不懈的逃求、不竭勤奋,让无数次失败奠基成功的基石,你终能获得成功的喜悦!

  4.你是一个伶俐、活跃,长于开动脑思虑,怯于摸索,富有朝上进步心的勤学生。你有优良的心理本质,优良的思维理解能力,性格开畅。进入高二以来,思惟日趋成熟,我们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功绩很大,你也被评为区级优良团干部,教员为你的成长而欣慰。你有强烈的朝上进步心,有规矩的进修立场。勤奋、、向上的形态是你进修成就优良的保障。教员热诚地但愿你充实阐扬本人的伶俐才智,勤奋开辟进修的深度和广度。让你的进修更上一层楼。

  5.你的能力和才干是大师的。正在客岁的会操角逐中,你的率领我们班取得了优良的成就,我很赏识你。你有很是睿智的思维,火速的思维,有深度的思惟。教员但愿你能下去,做一个让大师信服的勤学生。你的进修习惯不太好,教员但愿你正在此后的进修中改一改,如许你将会有更大的收成的。

  3.你是一个操行兼优,有很强的组织能力和义务心,能协帮教员办理好班集体,正在同窗中威信极高的人。你很是的勤恳,能积极思虑问题,对本人严酷要求,从不松弛,所以你的进修成就总常棒。可是有时候你还不太自傲,从现正在起头,逐步地加强本人的自傲心。教员相信你现正在改变不了的,未来必然能够改变。

  5.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热情讲堂上,你比力好动,不时的做一些可爱的小动做,惹起同窗的哄笑;课间,从没见你好好歇息,不管做什么,你老是出格活跃、凸起。可是你的成就却不敷抱负,但愿正在当前,要以进修为沉,分心勤奋读书。必然会成为一名全面成长的勤学生。

  2.你为人随和,关怀集体、卑沉他人、善取他人合做,你的身边总有良多的伴侣。你有强烈的长进心,对本人期望值很高,进修勤奋,理解力强,你有优良的思维能力,有思惟深度。可是你贫乏恒心和毅力,因此成就不太不变。你现正在正在进修上多下苦功夫,未来就会少吃些苦,开劈本人人生的道不克不及借帮别人的力量,要降服本身的急躁情感,认认实实干事,踏结壮实,一步一个脚印的去实现本人的人生方针。

  5.你认实,,有爱心,关怀集体,乐于帮人。看待教员交给你的工做,你兢兢业业,存心去做好每一件事。特别是当上班级的体育委员当前,你前进很是快,这些让教员感应很是欢快。你的进修成就也曲线上升,申明你的能力是不成估量的。你要多本人的脾气,不要过分于感动,你的道会越走越好。

  1.高二阶段的你思惟愈加趋于成熟,工做上条强,是教员的得力帮手。你为人热情,性格开畅,所以你的身边总有良多的伴侣。高二阶段你的进修也稳步提高,当然也碰到了一些坚苦,其实你有很是优良的力和理解力,进修上你提高得空间很是大。你最需要的是要自傲而不自大,事到万难须放胆,坚苦是必然能够降服的。好好地爱惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只需辛勤付出,必然能有丰厚的报答。

  5.你是一个伶俐的学生,你有极强的集体荣誉感,正在脚球场上你竭尽全力。你还有个很大的长处,就是爱思虑。正在讲堂上你总能积极自动地讲话,面临难题你毫不,而你的独到看法也一次次获得教员和同窗的好许,你丰硕的创制力,再加上你的勤恳进修,你必然会成功的!教员但愿你的字能写得再规矩些,各方面都力争不断改进,相信你会愈加出类拔萃的!

  3.正在学校,你卑崇教员、连合同窗、热爱班级。这些都是你的长处。看到你存心听课、积极讲话,教员很是地欢快。可你有时也让教员很生气,功课不克不及及时完成,笔迹潦草,上课不分心听课,这让教员感应很悲伤。若是你能改掉这些小弊端,你必定会成为一名勤学生,教员等候着这一天。

  3.你有很是优良的力和理解力,思维的活跃性可谓一流。你有较强的应变力,思宽阔,想象丰硕,乐趣普遍。你的强项正在高二这一年愈加较着,可是教员也更多了一分管忧和等候,你的成就不是很不变,取你的方针和家长的但愿还有距离,你要将本人的伶俐才智充实阐扬出来,不竭地挖掘进修的深度、拓宽进修的广度。可是教员还要提示你“浮燥”是成功的致命伤,结壮严谨是成功的窍门。我想进入高三的你会愈加成熟,进修成就会有一个质的飞跃。

  3.你特长凸起,很有,你看似沉静其实性格开畅,你交往普遍,乐于帮人;你对感乐趣的工作能够心地投入,并且完成得很超卓;你的长进心很强,情愿付出。我想正在进修上你现正在亟待处理的是调整进修方式,从根本抓起,多思善问,善问者逾越高山,不问者迷平原,定出符合现实的方针,脚结壮地。不管途何等遥远,只需可以或许到底,最初你必然会有可喜的收成的。

  6.你活跃英怯,伶俐风雅,反映活络,干事积极自动看,我连续串说出你的这么多长处,可见你是一个相当不错的学生。你很是自傲但常常虎头蛇尾,如许只会让你裹脚不前,所以你要学会束缚本人,严酷要求本人,无论是正在规律上仍是正在进修上都要培育不断改进、力图完满的做风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会阐发思虑且取好书为伴的,愿你的成长空间更宽阔!

  5.你有一双会措辞的眼睛:看待,你广撒关心之情;看待不服之举,你喷出之火。眼睛传达着你的,标示你的爱憎。这就是爽快的你,也是开畅正曲的你。高二的你,进修更有长进,较之以前结壮肯学了,成就有了较大的提高。望高三的你,确立方针,树恒心取毅力,以勤恳吃苦的体例实现你的抱负。

  2.你是个很讨人喜好的学生。起首你很有文采,能够称得上“江南才子”,其次你的耐性取毅力也令人钦佩。不外令人担心的是你的处事立场。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经领悟误大事的,所以教员但愿你能像你文章里所写的那样干一番大事业,但愿你这个好男儿鼠目寸光。

  2.起首教员向你暗示恭喜,恭喜你很快降服错误谬误。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现正在坐正在教员面前的你,是一个诚笃、英怯的勤学生。金子是有价的,无价的是具有一颗诚笃的心。贵正在,眼泪申明你的,步履才能证明你的决心。但愿你能持之以恒,英怯地投入重生活,使本人成为愈加完满的人!

  2.你的思惟很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创制性思维的表示,教员但愿你能将你的这种创制潜力充实阐扬出来,相信你会正在进修上取得更优异的成就的。

  5.近来,从你的一些行为和言语中教员感受到你有一些自大,这使教员感应有些不安。贫穷只是临时的,人不克不及穷一辈子,何况目前经济上的贫苦还不脚以成为你进修的妨碍。然而自大会是绊脚石,它会障碍你的前进和你此后的成长的。教员但愿你能化自大为自傲,化苦末路为动力,相信你的明天会更光耀。

  1.你是一个活跃有个性的学生,对问题往往有较深刻奇特的理解。你乐趣普遍,正在班级踢毽子角逐中你夺得第一,令大师另眼相看。其实你还有很大的潜力没有阐扬出来,日常平凡你时常显得满不正在乎、不以为意,如许只会障碍你的前进。教员相信你只需分心于学业,“脚结壮地,持之以恒”,必然会有令人注目的成就!

  2.每一次上课教员领着同窗律动时,你的动做老是那么漂亮;读课文时,你又是那么沉视脸色;讲起故事来,也那么绘声绘色。同窗们时常跟着你的脸色发出会意的笑声。同窗们是何等地喜好你,教员也出格喜好你。但教员还但愿你不要总孤立于集体之外,而要自动取同窗们相处得更好一些,取同窗交伴侣再自动些!

  7.你伶俐,有才智,你学什么工具都出格快。正在教员的心中你是一个很是可爱的女孩,你充满活力,进入高二以来思惟日臻成熟。长进的强烈,出格是我们谈话当前前进很是光鲜明显,看到讲堂上,你那专注的神气,认实的进修立场,教员也感应欣慰。教员喜好你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的讲堂表示。若是你能合理地放置时间,再勤恳些,再严谨些,你的成就会提高得更快。但愿你正在高三这环节的一年能以全新的面孔、高度的热情投入到进修傍边去。

  1.正在进修上,勤勤恳恳、脚结壮地,因而你的进修成就正在班上一曲是名列前茅。可教员和同窗却很少听到你的看法或话语。教员但愿你能斗胆一些,把本人的能力和才调全数展示出来。

  最新文章抢手文章排行榜Copyright本坐部门文章来历于收集,如无意你的版权,请奉告,本坐将及时处置。

  4.你的热情,你的憨厚,你的活跃风雅,无时无刻不传染着你身边的每一小我。你思维活跃、讲堂讲话积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于帮人。正在成语接龙角逐中你一鸣惊人,令大师另眼相看。你有不凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。教员等候着你能更严酷要求本人,规律,进修上更结壮细心、不断改进,并积极加入体育熬炼,相信你会给大师带来更多的欣喜!

  1.从古到今,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字相关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的先天。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的多一事无成。你身上最大的弊端是什么“懒”.“懒”使你丢失了进修的标的目的;“懒”使你染上了很多坏;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你取成功无缘。其实,你是个很伶俐的学生。你仿照力较强,记得那次班会课上,你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖,令人回忆犹新。教员但愿你能树立起必胜的决心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇不雅”呈现的。

  5.你普通、俭朴、伶俐、风雅的神气已深深印正在教员的回忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩,处事有从意,不,这一年的进修前进较着,思惟日臻成熟,心理趋于不变,正在你的身上我看到了但愿。教员想取你:“惜时之道正在于见缝插针,寸晷必争;辛勤的耕作终有丰盛的报答。”勤奋贵正在,一曲到高考的那一天。

  1.讲堂上,你动听的讲话声吸引着同窗,班会上,你侃侃而谈的风度令同窗爱慕。同窗们都说:“未来必然会正在如诗如画的园中寻找到你的脚印。”教员更想说:“只要用辛勤的汗水去浇灌的地盘上才会开满最艳丽的花朵,只要做勤奋的小蜜蜂,才会收成甜美的蜜。”愿你踏结壮实地走好每一步,我着你的凯歌奏响!

  1.你为人诚笃,思惟,心地善良,处事稳沉,取同窗之间关系和谐,待人接物春风劈面。日常平凡你老是默默无闻地干事,是一个懂事、有爱心的勤学生;活动会上不只你阐扬了本人正在体育方面的特长,并且为班级争得了荣誉。你有较好的进修习惯,但要留意进修方式,多思善问,树立决心。正在进修中,特别要勤动脑筋,留意日常平凡的锻炼,积少成多;对学过的学问要及时消化,要有恒心和毅力,多向成就优良的同窗就教,吸收他们进修的精髓。只需勤奋,教员相信正在不远的未来会看到你可喜的前进。

  2.你积极加入体育熬炼,有体育特长。你懂得进修的主要性,可是进修根本差,进修毅力不强。形成上课结果欠好,正在完成功课方面存正在很大的问题。正在此后的进修中,你要吃苦勤奋,持之以恒,养成优良的进修习惯。